Em 2016, quando o banco BTG Pactual iniciava sua transformação digital, a alta administração identificou um problema que ainda afeta muitas empresas brasileiras: a dificuldade em encontrar profissionais de tecnologia que unissem preparo técnico e capacidade de ver a inovação como instrumento de negócio.
Diante dessa lacuna de talentos, foi criada do zero uma instituição de ensino destinada a formar perfis capazes de atender às demandas emergentes do mercado tecnológico. O objetivo central da iniciativa foi suprir não apenas a carência por competências técnicas, mas também a formação de profissionais com visão prática de inovação — pessoas capazes de aplicar novas soluções dentro de organizações.
Segundo o relato sobre o surgimento da iniciativa, a escassez de profissionais com essa combinação de habilidades era um dos entraves à modernização no próprio BTG Pactual e em outras empresas que buscavam acelerar processos de transformação digital. A resposta foi a criação de uma faculdade voltada para tecnologia e liderança, concebida para atuar de forma integrada com o ecossistema empresarial.
O projeto, nascido como alternativa ao mercado tradicional de formação, ganhou destaque nacional ao contribuir para a inserção do Brasil em rankings internacionais de inovação. A trajetória da instituição demonstra a estratégia de atacar, na origem, a falta de talentos especializados por meio da educação profissional direcionada às necessidades do setor tecnológico.
O caso coloca ênfase na relação entre iniciativa privada e formação de recursos humanos qualificados: a criação de cursos e programas educacionais sob medida foi a via escolhida para enfrentar o problema identificado em 2016. A experiência também evidencia como a formação de pessoas com habilidades para inovação pode influenciar a posição de um país em avaliações globais sobre inovação.
O movimento que começou com a transformação digital do BTG Pactual e se desdobrou em uma faculdade criada do zero ilustra uma resposta institucional à carência de mão de obra tecnológica com perfil inovador, alinhando objetivos educacionais e demandas corporativas.
Com informações de Neofeed
